아이들의 발달 단계에 관해서, 엄마 아빠는 다른 연구를 찾을 것입니다. Erik Erikson, Elizabeth B. Hurlock, Jean Piaget, Sigmund Freud, Aristotle, dr. 마리아 몬테소리 등. 이번에는 Jean Piaget의 연구를 바탕으로 아동의 인지발달 단계에 대해 알아보겠습니다. 설명을 읽으십시오.
인지는 사람들이 보고, 듣고, 만지고, 느끼는 것을 이해해야 하는 능력입니다. 어린이와 성인의 인지 발달은 동일하지 않습니다. 에라스무스상을 수상한 Jean Piaget에 따르면 아동 발달의 단계는 4단계로 분류됩니다.
감각운동기
감각 운동 단계는 0-2세 영아에서 발생합니다. Piaget에 따르면 모든 아기는 타고난 반사 신경과 주변 환경을 탐색하려는 욕구를 가지고 태어납니다. 이 나이에 아기의 능력은 반사와 오감에서 여전히 매우 제한적입니다. 반사 운동은 나중에 습관으로 발전할 것입니다.
이 단계에서 자녀는 아직 다른 사람의 소원을 고려할 수 없습니다. 그는 단지 자신의 소원이 이루어지기를 바랄 뿐입니다. 이기적으로 들릴지 모르지만 실제로 일어난 일입니다. 이제 18개월이 되면 아기는 매일 가까이 있는 물건의 기능을 이해할 수 있습니다. 그는 또한 사건 간의 관계를 볼 수 있고 가족 구성원과 같은 사람을 인식할 수 있습니다.
전조작기
전조작기는 2~7세 영유아의 발달 단계입니다. 이 시기에 아기는 주변 환경과 어울릴 수 있습니다. 그는 또한 색상, 모양 등으로 다양한 항목을 그룹화할 수 있습니다.
구체적인 운영 단계
자녀가 7-11세가 되면 구체적인 조작 단계에 들어갑니다. 그는 마주치는 물건과 상황을 분류하고 분류할 수 있습니다. 그는 또한 논리적으로 기억하고 생각할 수 있습니다.
이 발달 단계의 아동은 원인과 결과의 개념을 체계적이고 합리적으로 이해하기 시작합니다. 이것은 읽기와 수학을 배우기에 좋은 시간입니다. 그의 이기적인 태도는 서서히 사라졌습니다. 왜냐하면 그가 문제와 다른 사람들의 관점을 이해하기 시작했기 때문입니다.
공식 운영 단계
이러한 발달 단계는 11세 이상입니다. 아기는 추상적으로 생각하고 추론을 사용할 수 있기 시작했습니다. 그는 받은 다양한 정보에서 결론을 도출할 수 있었습니다. 그는 사랑과 규범과 같은 추상적 개념을 이해하기 시작합니다. 그는 또한 삶이 항상 흑과 백이 아니라는 것을 보기 시작했습니다. 이 마지막 단계는 어린아이가 성인이 될 준비를 하는 단계입니다.
어린이의 원활한 인지 발달은 다음과 같은 여러 요인에 따라 달라집니다.
- 자손. 아이는 부모와 같은 생각을 할 수 있는 능력을 갖게 됩니다. 물론 이 능력은 엄마 아빠와 아빠와의 소통에 큰 영향을 받습니다.
- 환경. 가족과 학교는 아이들의 인지 발달을 지원합니다. 엄마 아빠가 좋은 성품을 갖고 아기의 성장에 인내심을 갖는 것이 중요합니다. 그를 위해 학교를 선택할 때도 마찬가지입니다.
Jean Piaget에 따르면 이것은 아동 발달의 단계입니다. 엄마 아빠는 확실히 이 각 단계에 참여하고 싶겠죠?
